单项选择题
A.代价原则 B.惩罚原则 C.奖励原则
将反映代价与奖励想结合能够帮助学生了解到恰当行为将得到（）。A.奖励B.惩罚C.认可
单项选择题将反映代价与奖励想结合能够帮助学生了解到恰当行为将得到（）。
A.奖励 B.惩罚 C.认可
强化刺激移动就会变成（）。A.惩罚B.奖励C.漠视
单项选择题强化刺激移动就会变成（）。
A.惩罚 B.奖励 C.漠视
教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。A.剥夺机会和暂停B.联系家长C.进行...
单项选择题教师在学生出现问题行为后，使其重新集中注意力，恢复课堂秩序的方法是（）。
A.剥夺机会和暂停 B.联系家长 C.进行惩罚
