单项选择题
A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.青春期
青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）A.顺序性的特征B.稳定性的特征C.差异...
单项选择题青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）
A.顺序性的特征 B.稳定性的特征 C.差异性的特征 D.不均衡性的特征
在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）A.蔡元培B.亚里士多德C.孔子D.斯坦豪斯
单项选择题在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）
A.蔡元培B.亚里士多德C.孔子D.斯坦豪斯
人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性
单项选择题人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）
A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性
