填空题
想象
“四读自改法”:一读,通读全文;二读,默读习作;三读,逐段逐句轻声细读;四读,是()。
填空题“四读自改法”:一读,通读全文;二读,默读习作;三读,逐段逐句轻声细读;四读,是()。
精读课文环节主要的教学活动有:理清脉络,归纳段意","理解内容","分析写法",“()”。
填空题精读课文环节主要的教学活动有:理清脉络,归纳段意","理解内容","分析写法",“()”。
评课时对青年教师要以批评为主,这样成长更快。
判断题评课时对青年教师要以批评为主,这样成长更快。