小红在小学二年级时，常因小事与同学吵架，升入三年级后，这种现象便逐渐减少了，这说明小红的情感（）得到发展。

概念是在表象的基础上形成的。

判断题概念是在表象的基础上形成的。

“鲸不是鱼”这是思维形式“推理”的表现。

判断题“鲸不是鱼”这是思维形式“推理”的表现。

小学儿童掌握概念的特点及理解力发展都与其概念水平相适应。

判断题小学儿童掌握概念的特点及理解力发展都与其概念水平相适应。