单项选择题
A.逻辑思维 B.抽象思维 C.基础知识和技能 D.实际应用能力
()就是从初始概念和初始命题出发,按一定的逻辑规则,定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。A.分...
单项选择题()就是从初始概念和初始命题出发,按一定的逻辑规则,定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。
A.分解方法 B.特殊试探方法 C.基底方法 D.中途点策略
密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而...
单项选择题密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以使学生感到“数学有用”、“数学有趣”、“数学合理”,而且可以使学生在生活中发现数学问题、提出数学问题,所体现的素质教育思想是()
A.挖掘数学的人文内涵 B.加强数学和生活的联系 C.加强数学与各学科之间的关系 D.挖掘数学的综合特征
将角分为锐角、直角和钝角体现的数学思想是()A.数形结合思想B.分类思想C.集合思想D.方程和函数思想
单项选择题将角分为锐角、直角和钝角体现的数学思想是()
A.数形结合思想 B.分类思想 C.集合思想 D.方程和函数思想