单项选择题
A.认为自己能力不行B.不再尝试C.分析原因继续努力D.抱怨任务太难
一个学生在多次尝试后终于成功，这会（）A.降低其自我效能感B.对其自我效能感无影响C.提高其自我效能感D.使其...
单项选择题一个学生在多次尝试后终于成功，这会（）
A.降低其自我效能感B.对其自我效能感无影响C.提高其自我效能感D.使其归因于运气
当学生把成功归因于外部因素时，其自我效能感（）A.提高B.降低C.不变D.不确定
单项选择题当学生把成功归因于外部因素时，其自我效能感（）
A.提高B.降低C.不变D.不确定
成就目标理论中，倾向建立表现目标的学生更关注（）A.知识的掌握B.他人的评价C.自身能力的提升D.学习的过程
单项选择题成就目标理论中，倾向建立表现目标的学生更关注（）
A.知识的掌握B.他人的评价C.自身能力的提升D.学习的过程
