被誉为“业余数学家之王”的费马本职工作是？（）

发展性原则、多样性原则都属于数学文化挖掘和开发的原则。

判断题发展性原则、多样性原则都属于数学文化挖掘和开发的原则。

课程形态数学文化研究的根本目的在于育人。

判断题课程形态数学文化研究的根本目的在于育人。

学术形态的数学文化不是来自个人的，而是来自数学家群体的。

判断题学术形态的数学文化不是来自个人的，而是来自数学家群体的。