自由辩论对抗中，最好的不是一味反驳对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。

立论的框架可分为：底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）。A、概念B、意义C、价值观D、人生观

单项选择题立论的框架可分为：底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）。

面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。A、忽视B、逃避C、使有效D、使无效

单项选择题面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。

起点认知时的广度和深刻程度决定了最后创造的可能。

判断题起点认知时的广度和深刻程度决定了最后创造的可能。