单项选择题
A.假象、动机、导向 B.假象、动机、把持 C.实在、动机、掌握 D.假象、节制、导向
讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）A.从独破完整发码到独立完全编码的过程B.从谈话活动到表...
单项选择题讲述的独白语言特征，要求幼儿的口头语言表述经历一个（）
A.从独破完整发码到独立完全编码的过程 B.从谈话活动到表述活动的过程 C.从表述活动到谈话活动的过程 D.从独立完整编码到独立完整发码的过程
讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）A.非正式语言B.正式语言C.随便语言D.自由语言
单项选择题讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）
A.非正式语言 B.正式语言 C.随便语言 D.自由语言
在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候，要想连续谈话，则谈话者可采取（）A.修补的办法B.轮流的方式C.传递的方法...
单项选择题在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候，要想连续谈话，则谈话者可采取（）
A.修补的办法 B.轮流的方式 C.传递的方法 D.导向的方法
