单项选择题
儿童获得概念的基本方式或途径有（）.A.典型事例B.定义C.言语讲解与概括文章命脉D.以上都是
单项选择题儿童获得概念的基本方式或途径有（）.
A.典型事例 B.定义 C.言语讲解与概括文章命脉 D.以上都是
当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间...
单项选择题当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特（）.
A.掌握序列化 B.补偿关系认知 C.掌握守恒 D.思维具有可逆性
根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握...
单项选择题根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.
A.归纳 B.类别体系化 C.序列化 D.演绎
