我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是长负责制。

教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。

判断题教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。

班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

判断题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。

班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质。

判断题班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质。