单项选择题
A.观念性 B.主要作用 C.主导性 D.主体性
“设计应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离...
单项选择题“设计•应用”领域的核心是培养学生的（）和创造能力，使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意，拉近美术与生活的距离。
A.想象能力 B.观察能力 C.创新意识 D.动手能力
（）性应该是美术课程的基本性质。A.人文B.综合C.知识D.技能
单项选择题（）性应该是美术课程的基本性质。
A.人文 B.综合 C.知识 D.技能
创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。A.创新性B.变通性C.多元性D....
单项选择题创造力作为一种高层次的心理品质，主要包括以下几种特性：敏感性、（）、独创性。
A.创新性 B.变通性 C.多元性 D.智能性
