奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。

教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。

判断题教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。

根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。

判断题根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。

理解知识是学习的第一步。

判断题理解知识是学习的第一步。