班级突发事件具有经常性与客观性的特征。

实行奖励是应注意要让尽可能多的学生体会到成功的喜悦，增强其自信心。

判断题实行奖励是应注意要让尽可能多的学生体会到成功的喜悦，增强其自信心。

班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。

判断题班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。

评语是运用语言描述的方法对学生在一个阶段的表现和发展情况进行较为全面的评价。

判断题评语是运用语言描述的方法对学生在一个阶段的表现和发展情况进行较为全面的评价。