单项选择题
A.遗传 B.环境 C.教育 D.教师
生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。A.实物直观B.模象直观C....
单项选择题生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。
A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳
单项选择题提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。
A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶...
单项选择题在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段