单项选择题
A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性
人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()A.社会的属性B.现实的属性C.自然的属性D.实践的属...
单项选择题人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()
A.社会的属性 B.现实的属性 C.自然的属性 D.实践的属性
教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性
单项选择题教育需要有的放矢、因材施教,这是因为学生身心的()
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
个体身心发展的不均衡性要求()。A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育...
单项选择题个体身心发展的不均衡性要求()。
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行