“跳一跳，摘个桃”，体现了幼儿园教育活动设计中的（）原则。

（）的局限性是难以照顾到幼儿的个别差异和每个幼儿的需要，也难以让每个幼儿积极参与。A.个别活动B.区角活动C....

单项选择题（）的局限性是难以照顾到幼儿的个别差异和每个幼儿的需要，也难以让每个幼儿积极参与。

幼儿园活动无论是学习活动、还是游戏活动，无论是预设活动，还是生成活动，无论是集体活动还是小组、个别活动，都体现...

单项选择题幼儿园活动无论是学习活动、还是游戏活动，无论是预设活动，还是生成活动，无论是集体活动还是小组、个别活动，都体现了（）。

（）是指一个教育活动或一类教育活动所期望达到的成果，是课程目标和年龄阶段目标在每日教育过程中的具体反映，是实现...

单项选择题（）是指一个教育活动或一类教育活动所期望达到的成果，是课程目标和年龄阶段目标在每日教育过程中的具体反映，是实现课程总目标的最小单位。