让学生自己发现规则的教学方法是（）教学。

（）是总体设计的核心内容。

填空题（）是总体设计的核心内容。

对测试进行规范主要针对测试原则（）和成绩评定方式进行规范。

填空题对测试进行规范主要针对测试原则（）和成绩评定方式进行规范。

对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。

填空题对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、（）、成绩测试等四大环节。