单项选择题
A.学历教育与非学历教育一体化 B.中小幼教师教育一体化 C.校园内外影响一体化 D.教学研究与教学实践一体化
根据心理发展阶段理论，教师有较强的自我意识，能够意识到某种教学情境下的多种可能性，具备这一特点说明教师处于专业...
单项选择题根据心理发展阶段理论，教师有较强的自我意识，能够意识到某种教学情境下的多种可能性，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。
A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段
根据心理发展阶段理论，教师较有主见，尊重课堂，能够从多角度分析遇到的课堂情境，具备这一特点说明教师处于专业发展...
单项选择题根据心理发展阶段理论，教师较有主见，尊重课堂，能够从多角度分析遇到的课堂情境，具备这一特点说明教师处于专业发展的（）。
在教师专业发展阶段相关理论中，心理发展阶段理论的代表人物是（）。A.皮亚杰B.埃齐奥尼C.利思伍德D.富勒
单项选择题在教师专业发展阶段相关理论中，心理发展阶段理论的代表人物是（）。
A.皮亚杰 B.埃齐奥尼 C.利思伍德 D.富勒
