体育课程资源的特点是多样性、潜在性、（）。

（）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。A.体育与健康课B.课外体育活动C.课外运动训练D...

单项选择题（）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。

在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。A.起始阶段B.实施阶段C.维持阶段D.评价...

单项选择题在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。

在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（）认为学校是体育课程改革最适当的策略。A.从上至下的策略B.从中间...

单项选择题在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（）认为学校是体育课程改革最适当的策略。