单项选择题
A.稳定性B.集中性C.分配性D.转移性
中小学学科教材编写的直接依据是（）。A.课程计划B.义务教育法C.课程标准D.教学大纲
单项选择题中小学学科教材编写的直接依据是（）。
A.课程计划B.义务教育法C.课程标准D.教学大纲
从宏观到微观，以下教育目标关系正确的是（）。A.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标B.教育目的-课程目标-...
单项选择题从宏观到微观，以下教育目标关系正确的是（）。
A.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标B.教育目的-课程目标-培养目标-教学目标C.培养目标-教育目的-课程目标-教学目标D.培养目标-教育目的-教学目标-课程目标
老师在班级管理中采用“一刀切、一锅煮”的做法，违背了（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性
单项选择题老师在班级管理中采用“一刀切、一锅煮”的做法，违背了（）。
A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性
