判断题
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对婴幼儿认知能力的观察、记录分析是为了对该婴幼儿真实的认知发展水平做出判断,为下一阶段的教养计划提供参考,是结...
判断题对婴幼儿认知能力的观察、记录分析是为了对该婴幼儿真实的认知发展水平做出判断,为下一阶段的教养计划提供参考,是结论性的。
在促进认知发展的过程中,应多次重复训练,强化婴幼儿的记忆,从而达到训练的有效性。
判断题在促进认知发展的过程中,应多次重复训练,强化婴幼儿的记忆,从而达到训练的有效性。
指认“这个过程,技能使婴幼儿认识更多的东西,又能训练婴幼儿将”听声音“与”看物品“这两个动作统一起来,有助于识...
判断题指认“这个过程,技能使婴幼儿认识更多的东西,又能训练婴幼儿将”听声音“与”看物品“这两个动作统一起来,有助于识记。