多项选择题
A.客观性 B.实践性 C.有效性 D.数量化
科研的目的包括（），创造世界。A.寻求事物发展的原因和规律B.预测事物变化C.发展的动向D.控制事物变化发展
多项选择题科研的目的包括（），创造世界。
A.寻求事物发展的原因和规律 B.预测事物变化 C.发展的动向 D.控制事物变化发展
学习策略的成分可以包括（）。A.认知策略B.影响信息加工过程的成分C.资源管理策略D.精加工策略
多项选择题学习策略的成分可以包括（）。
A.认知策略 B.影响信息加工过程的成分 C.资源管理策略 D.精加工策略
奥苏伯尔的认知观的学习理论又叫同化论，是进行教学任务分析的良好工具，该理论认为有意义学习必须是使个体获得心理意...
多项选择题奥苏伯尔的认知观的学习理论又叫同化论，是进行教学任务分析的良好工具，该理论认为有意义学习必须是使个体获得心理意义，且心理意义的获得必须满足下列条件（）。
A.允许学习材料本身无意义，但个体主动赋予其意义 B.学习者认知结构中具有同化新材料的适当知识基础 C.学习者具有积极地将新旧知识关联的倾向 D.学习者具有有意义的学习心向
