习作教学应指导学生在写作实践中学会写作文，重视引导他们在（）和相互修改中提高习作能力。

关于“写作”的目标，第一学段定位于（），第二学段定位于习作。A.看图写话B.写话C.先说后写D.写完整的话

单项选择题关于“写作”的目标，第一学段定位于（），第二学段定位于习作。

阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体，最后得出本篇课文的主题思想。

判断题阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体，最后得出本篇课文的主题思想。

“诗意语文”是张祖庆的教学主张。

判断题“诗意语文”是张祖庆的教学主张。