作为音乐学科来讲，其教育效应的主要体现应该更多的是一种熏陶、净化、感染和领悟等感情层面上的东西，而非知识的获得和技能的掌握，所以，放在音乐课程目标首位的应该是（）。

《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。...

单项选择题《普通高中音乐课程标准（实验）》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面，分别是情感态度与价值观、过程与方法以及（）。

教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。A.导向B.评价C.调节D.激励

单项选择题教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。

教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。A.目标B.计划C.重点D.难点

单项选择题教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。