家长对班级工作的支持与否，班主任不必太在意。

家校沟通有时也需要“斗争”，但要注意方式方法。

判断题家校沟通有时也需要“斗争”，但要注意方式方法。

家校沟通策略拥有单一方案即可。

判断题家校沟通策略拥有单一方案即可。

激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。

判断题激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。