多项选择题
A.概念 B.规则 C.方法 D.规律 E.理论
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。A.接受B.反应C.形成价值观念D...
多项选择题根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。
A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。A.认知B.情感C.动作技能D.思想目标
多项选择题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。
A.认知 B.情感 C.动作技能 D.思想目标
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。A.接受B.反应C.评价D.组织E.性格化
多项选择题克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
A.接受 B.反应 C.评价 D.组织 E.性格化