学生的学习是一种规范化的学习。

小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。

判断题小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。

公民行为能力分类与自然人的年龄有关。

判断题公民行为能力分类与自然人的年龄有关。

小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。

判断题小学生的学习是无目的、无计划、有组织地进行的，不用遵循一定的教育制度以及学校的各项规章制度的。