数学教育研究必须将理论研究与实验研究相结合。

开展数学教育研究是数学竞赛的需要。

判断题开展数学教育研究是数学竞赛的需要。

数学教育实验的理论基础，包括认识论、教育理论、心理学理论和数学教育理论等理论础。

判断题数学教育实验的理论基础，包括认识论、教育理论、心理学理论和数学教育理论等理论础。

从整个数学活动的过程来看数学思维的一般方法，可分为数学发现和数学论证的思维法。

判断题从整个数学活动的过程来看数学思维的一般方法，可分为数学发现和数学论证的思维法。