特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。

教学媒体的运用要注意兴奋状态向理性的升华。

判断题教学媒体的运用要注意兴奋状态向理性的升华。

教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。

判断题教学策略主要解决教师“如何教”和学习者“如何学”的问题。

用不同的器官参与学习活动，其效果是不一样的。

判断题用不同的器官参与学习活动，其效果是不一样的。