学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

动机的一般功能有（）。A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调整功能

多项选择题动机的一般功能有（）。

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）A.附属的内驱力B.认知的内驱力C.好奇的内驱力D.自我...

多项选择题学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。A.认知内驱力B.直接的力驱力C.自我提高...

多项选择题奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。