单项选择题
A.《课程》B.《课程与教学的基本原理》C.《课程论：基础、原理与问题》D.《课程研究与开发导论》
从泰勒课程开发模式的学习可以看出，泰勒的认为课程内容是（）A.教材B.学习活动C.学习经验
单项选择题从泰勒课程开发模式的学习可以看出，泰勒的认为课程内容是（）
A.教材B.学习活动C.学习经验
以学校教师为主体开发课程的是以下哪种课程开发机制？（）A.中央集权机制B.地方分权机制C.学校自主机制
单项选择题以学校教师为主体开发课程的是以下哪种课程开发机制？（）
A.中央集权机制B.地方分权机制C.学校自主机制
课程内容编排时，在不同阶段上根据课程目标不同程度出现、不同层次重复出现的编排方式是（）A.横向组织B.心理顺序...
单项选择题课程内容编排时，在不同阶段上根据课程目标不同程度出现、不同层次重复出现的编排方式是（）
A.横向组织B.心理顺序C.直线式D.螺旋式
