教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。

教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

判断题教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

成分显示理论（CDT）的提出者是梅里尔。

判断题成分显示理论（CDT）的提出者是梅里尔。

布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。

判断题布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。