儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。

“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）和（）。

填空题“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）和（）。

能否遵循人的（）是教育工作能否达到预期目的的关键。

填空题能否遵循人的（）是教育工作能否达到预期目的的关键。

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。A.孟子B.荀子C.华生D.格塞尔E.洛克

多项选择题对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。