操作练习法是指教师在课堂教学中，运用教具、教学仪器、样品、标本、模型或者实物进行表演和示范操作，向学生展示实际操作过程的一种方法。

教师在课堂上用简明、生动的语言，辅以表情姿态，向听者传授知识、传递信息的一种教学方法叫行为练习法。

判断题教师在课堂上用简明、生动的语言，辅以表情姿态，向听者传授知识、传递信息的一种教学方法叫行为练习法。

在幼儿园的小、中班，教育教学在坚持形象化教学的同时，可以适当发展婴幼儿的抽象逻辑思维。

判断题在幼儿园的小、中班，教育教学在坚持形象化教学的同时，可以适当发展婴幼儿的抽象逻辑思维。

婴幼儿的注意力较稳定，不易转移。

判断题婴幼儿的注意力较稳定，不易转移。