《全国教育人才发展中长期规划》（2010—2020年）提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。

教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。

判断题教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。

荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。

判断题荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。

正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。

判断题正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。