填空题
无意识记；有意识记
（）和（）是具有心理特性的记忆的主要形式。
填空题（）和（）是具有心理特性的记忆的主要形式。
简述避免与控制学生分心的常用措施。
问答题简述避免与控制学生分心的常用措施。
少年期学生的感知具有哪些基本特点。
问答题少年期学生的感知具有哪些基本特点。
