多项选择题
A．循序渐进 B．学思结合 C．长善救失 D．启发诱导 E．因材施教
布罗非和古德曾经将由教师的低期望导致的学生成就失败的恶行循环称为（）A．消极循环B．失败循环C．退步循环D．期...
单项选择题布罗非和古德曾经将由教师的低期望导致的学生成就失败的恶行循环称为（）
A．消极循环 B．失败循环 C．退步循环 D．期望循环
基于教师学生对话分析的师生交往研究模型是（）A．弗兰德斯互动分析模型B．布卢斐—古德互动观察系统模型C．提问策...
单项选择题基于教师学生对话分析的师生交往研究模型是（）
A．弗兰德斯互动分析模型 B．布卢斐—古德互动观察系统模型 C．提问策略分析模型 D．人种志交往研究模型
先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是...
单项选择题先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是强化认知组织。
A．1－2－3 B．1－3－2 C．2－1－3 D．3－1－2
