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多项选择题
学校管理者培养师生不同情感，通过提高情感水平促进激励的具体方法为（）
A.养德而励
B.求真而励
C.审美而励
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感情在学校管理中具有（）
A.动力功能
B.启智功能
C.健身功能
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A.热情
B.道德感
C.美感
D.理智感
多项选择题
心理学的研究表明，表扬、鼓励比（）更能激发学生的学习动机和学习积极性。
A.批评
B.惩罚
C.分数
D.考试
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