单项选择题

布卢姆的“教育目标分类学”中的六类认知目标可以归纳为“知识”和“理智的能力和技能”，其中（）包括在“理智的能力和技能”之中。

A.“综合”、“评价”
B.“分析”、“综合”、“评价”
C.“应用”、“分析"、“综合”、“评价”
D.“领会”、“应用”、“分析”、“综合”、“评价”

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单项选择题

A.斯腾豪斯
B.艾斯纳
C.哈罗
D.布卢姆

单项选择题

A.“基本动作”
B.“体能”
C.“知觉能力”
D.“技巧动作”

单项选择题

A.“知觉”包括感官刺激、线索的选择、转换三部分
B.“知觉”、和“准备”是不能观察的行为
C.“指导的反应”包括模仿和尝试错误两部分
D.课程设计人员所设计的课程目标要考虑到包括“知觉”、“准备”、“指导的反应”、“机械练习”、“复杂的外显反应”、“适应”、“创造”等在内的所有层次目标