由于劳动目的、对象和手段等的不同，教师职业呈现于其他职业不同的特征，下列对教师职业特征描述不正确的一项是（）。

A.传道授业解惑的角色
B.灌输者的角色
C.示范者角色
D.研究者角色

A.教师专业发展是单一教师个体努力的结果
B.教师专业发展是教师个体专业化和教师群体专业化并进的过程
C.教师专业发展是连续性的过程
D.教师专业发展是内涵不断丰富的过程

A.教师由知识传授者变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
B.教师从课程的缔造取向转变为课程的建设者和开发者
C.教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思者
D.教师从学校的教师转变为社区型的开放教师