多项选择题
A.耐心聆听 B.奖惩有度 C.积极关注 D.及时批评
A.能够敏锐观察学生的情绪变化 B.了解学生的成长经历 C.制定班级的心理培训计划 D.解决个别有心理障碍学生的心理问题
A.专业能力的发展 B.专业心理的发展 C.文化素养的发展 D.专业人格的发展
A.评价过程的公开化 B.将学业评价与非学业评价相结合 C.评价形式的多样化 D.评价主体的多元化
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