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学习动机
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判断题
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。
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判断题
根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。
单项选择题
阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困难
D.避免失败
多项选择题
维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难易
D.身心状态
E.运气
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