以下所有方法都可以用于教导听者行为，除了：（）

A.
B.
C.
D.

A.社会评价
B.与当前同龄人比较
C.专家评估的后效关联
D.与标准样本比较

A.认为研究肯定有错
B.谨慎接受结果，并考虑尝试干预方案
C.改变当前和未来的计划，纳入新的干预方案
D.如果结果与惯例相反，则应当予以放弃