单项选择题
A.技能的迁移B.逆向迁移C.知识的迁移D.特殊迁移
A.生理需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要
A.强调多维度、多层次的过程性评价B.是决定学生知识建构过程的设计C.重视学生高效地获得知识D.不重视培养学生的创新能力
A.把正确的知识告诉学生B.替学生解决问题C.激发学生的好奇心和求知欲D.评价学生
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