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单项选择题

（）是科学家、发明家、艺术家以及其他创造者智慧的源泉和动力。

A.正义感
B.道德感
C.理智感
D.美感
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单项选择题
正是少儿的（）特征使少儿的审美潜能有可能成为现实。
A.开放性
B.发展性
C.可塑性
D.未特定化
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少儿参与游戏活动的必要因素是（）
A.知觉
B.体验
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D.感悟
单项选择题
教师审美素养的培养，归根结底，是教师的（）的自觉形式。
A.个体美育
B.互动美育
C.受动美育
D.自我美育
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