考题列表
- 多项选择题 下列属于班级的非成文制度的有（）。
- 判断题 班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
- 名词解释 班级
- 问答题 简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
- 问答题 简述班级管理的功能。
- 填空题 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去...
- 填空题 班级管理的构成要素有（）、（）、（）、（）。
- 填空题 班级文化的内容有（）、（）、（）、（）。
- 填空题 班级文化的特点有（）、（）、（）、（）。
- 填空题 班级管理的过程是（）、（）、（）。
- 填空题 班级管理的内容主要有（）、（）、（）、（）。
- 填空题 班级管理的特点有（）、（）、（）。
- 填空题 学生管理的方法有（）、（）、（）、（）、（）。
- 填空题 同辈群体的特征有（）、（）、（）、（）、价值的多样性。
- 填空题 按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）、（）、（...
- 填空题 学生管理的特点有（）、（）、（）、（）、（）。
- 填空题 班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫（）
- 填空题 （）是学校开展各类活动的最基本的基础组织。
- 填空题 班级是（）的基本*单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。
- 多项选择题 按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）
- 多项选择题 班级规则的类型主要有（）
- 多项选择题 班级管理的原则主要有（）。
- 多项选择题 班级文化构建的意义有（）
- 多项选择题 班级管理法主要有（）
- 多项选择题 共青团活动的作用和意义有（）
- 多项选择题 同辈群体形成的因素主要有（）
- 多项选择题 班级文化的内容有（）
- 多项选择题 根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）
- 多项选择题 团队的构成要素有（）
- 多项选择题 班级管理的内容主要有（）
- 多项选择题 学生管理的基本内容有（）
- 多项选择题 管理者与学生进行沟通的手段有（）
- 多项选择题 学生管理目标的功能有（）
- 多项选择题 班级文化的特点有（）
- 多项选择题 班级管理的过程是（）
- 多项选择题 同辈群体的特征有（）。
- 多项选择题 班级组织的个体化功能包括（）
- 多项选择题 影响课堂管理的因素包括（）
- 多项选择题 共青团活动的内容有（）。
- 多项选择题 班级管理的构成要素有（）。
