有经验的教师，善于用学生的（）去影响、感染别的学生。

班主任要善于将学生（）转化为促进其自我教育的契机。

填空题班主任要善于将学生（）转化为促进其自我教育的契机。

评课时只要遵循统一的评价指标体系即可。

判断题评课时只要遵循统一的评价指标体系即可。

教师的教学思路侧重教法设计，课堂结构侧重教材处理。

判断题教师的教学思路侧重教法设计，课堂结构侧重教材处理。