信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。

教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。

判断题教师专业发展目标价值指向和发展趋势深受现代教育技术背景的影响。

教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

判断题教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

成分显示理论（CDT）的提出者是梅里尔。

判断题成分显示理论（CDT）的提出者是梅里尔。