问答题
(1)两极之间的对立:科学主义课程文化观与人本主义课程文化观点的矛盾冲突;(2)寻求两极之间的平衡:科学主义......
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请结合课程设计的知识、课程实施的有关理论分析这一案例。
问答题请结合课程设计的知识、课程实施的有关理论分析这一案例。
请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。
问答题请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。
建国以来,我国的课程改革主要采取的是自上而下的策略。
判断题建国以来,我国的课程改革主要采取的是自上而下的策略。